本科的內容讓學員對於青少年心理學相關理論有基本的了解，單元中會以不同的個案具體地解說及討論有關概念和知識，使學員更容易瞭解青少年個體行為與心理發展的理論與現象，並能學以致用。
修畢本科後，你應能：
解釋青少年發展過程中相適應的發展心理學理論；
應用發展心理學理論解釋青少年面臨的青春期問題；
分析影響青少年心理健康發展的各種因素；
評價在青少年發展過程中常見的誤解；
運用適當的管教方式及技巧解決青少年心理健康問題。
單元一 認識青少年（一）：青少年發展理論及性格特徵
單元二 認識青少年（二）：智力發展
單元三 認識青少年（三）：性心理發展
單元四 認識青少年（四）：身份認同及個人成長
單元五 青少年的情緒
單元六 青少年的問題行為與防治 （一）
單元七 青少年的問題行為與防治 （二）
單元八 青少年的人際關係
單元九 青少年教育與就業
單元十 青少年家庭教育（一）
單元十一 青少年家庭教育（二）
單元十二 新來港青少年社會心理適應
單元十三 次文化及網絡媒體對青少年發展的影響
