FHDGERO 應用樂齡科技高級文憑

本課程積極面向高齡化社會所帶來銀髮產業的機遇，旨在培訓學員成為樂齡科技產品及相關科技應用的專家，以達致居家安老的目標。

課程目標

完成課程後，學員應能：

• 在日常生活、未來升學與就業應用一系列通用技能，如語言、人際溝通、資訊科技、解難和分析技能；
• 從心理社會學的角度定義健康和福祉的概念 ;
• 解釋人體系統的正常功能作用及患病狀態時的運作；
• 提供樂齡科技產品和科技的應用建議及評估效益，以配合醫療護理及社交的需要；
• 規劃和設計適合長者的活動與學習課程；
• 設計和實施健康推廣策略，從而促進服務對象在各個醫療護理及社區層面的整體健康和福祉；及
• 在各種醫療保健環境中與其他醫護人員及不同持份者進行有效溝通及協作。

申請人須符合以下入學資格：

• 於香港中學文憑考試考獲5科二級或以上（包括中國語文及英國語文）的成績；或

• 成功修畢本院的「護理服務文憑」；或

• 成功修畢毅進文憑課程；或

• 成功修畢資歷架構第三級文憑或同等學歷課程，如香港專業教育學院(IVE)或其他香港高等教育院校頒授的「基礎課程文憑」；或

• 其他認可學歷（包括非本地學歷或其他同等學歷/經驗）；或

• 年滿二十一歲，具有相關工作經驗優先。

註：
^ 申請人於應用學習科目的成績若為「達標 /達標並表現優異(I)/ 達標並表現優異(II)」，該科目可視作等同於香港中學文憑考試達「第二級 / 第三級/ 第四級」的成績；最多可以計算2科應用學習科目。

• Equipment and Technologies for Smart Ageing 樂齡產品與科技

• Caregiving with Gerontechnology 樂齡科技照護方案

• Activity and Programme Planning for the Elderly 長者活動及學習策劃

• Elderly Care Nursing 長者護理

• Community Health Care 社區健康護理

• Human Anatomy and Physiology 人體解剖及生理學

• Human Pathophysiology 人體病理生理學

• Basic Pharmacology 基礎藥理學

• Microbiology and Infection Control Management 微生物學及傳染病控制管理

• Work-integrated Learning in Applied Gerontechnology and Health Care 樂齡科技與健康護理實習^

• Ethical and Legal Issues in Health Care 醫療倫理議題

• Public Health and Epidemiology 公共衛生及流行病學

• Introduction to Psychology 心理學概論

• Sociology and Health 健康社會學

• One Health in Action 實踐「健康一體」

• English for Communication I, II & III 英語溝通技巧 ( 一 )、( 二 )及( 三 )

• Effective Chinese Communication Skills 應用中文傳意技巧

• IT and Digital Literacy 電腦及數位素養

[1] 學員如在香港中學文憑試英國語文科獲3級或以上成績，可豁免修讀「英語溝通技巧(一)」(ENGL3057EF)。
[2] 非華語學員可獲豁免修讀科目CHIN4006CF「應用中文傳意技巧」，但須修讀額外的通識教育科目，以符合課程畢業之學分要求。

^ 課程實習時數不少於100小時

畢業生可在本地及海外申請修讀健康科學、老年學、公共衞生學及專職醫療等相關的銜接學位課程：

• 香港中文大學老年學理學士（兩年全日制）

• 香港中文大學社區健康理學士（兩年全日制）

• 香港中文大學公共衛生理學士（四年全日制）

• 香港理工大學應用老年學及服務管理(榮譽)文學士（兩年全日制）

• 嶺南大學健康及社會服務管理社會科學(榮譽)學士（兩年全日制）

• 東華學院應用老年學(榮譽)理學士（高年級入學)

就業前景

畢業生可受聘於公營及資助機構如非牟利社福機構、長者日間中心、社區健康推廣中心等成為樂齡科技助理。

畢業生亦可於私營機構如保健設備 / 科技公司及提供健康相關服務的公司，擔任樂齡科技巿場推廣及產品專員、樂齡科技產品培訓人員，以及從事健康推廣主任。