幼儿教育课程规划

学科主任：何国文先生，幼儿教育荣誉学士，（香港教育大学），幼儿教育文学硕士（香港中文大学）

学科编撰：邓广威博士，香港都会大学

修读本科的学员最好已修读或一并修读EDU E160C及EDU E161C。

目标
本科旨在：

• 帮助学员掌握幼儿教育课程的理念和设计原则。
• 增加学员对幼儿教育课程的模式、实施及评估方法的理解。
• 启发学员应用所学，对现行幼儿教育课程作出评鉴，并致力提升其质素。

内容
本科内容包括：

• 幼儿教育课程计划原则
• 幼儿教育课程的模式
• 幼儿课程设计与推行
• 幼儿学校内的评估
• 幼儿教育课程评鉴
• 幼儿课程的衔接

辅助学习活动
修读本科需180小时。本科安排八次导修课，每次两小时。

成绩评核
本科有两份作业及一次期终考试。学员必须使用网上学习系统（OLE）缴交作业，特定作业除外。

指定教科书
简楚瑛（2005）《幼儿教育课程模式》，台北：心理出版社。