本規例乃根據《學士學位頒授規例》第一至四段制定。
《學士學位頒授規例》及《教務規例》內辭彙釋義所採用的定義同時適用於本規例。
| 心理學研究社會科學學士課程 |
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| 1. |
學生必須符合下列規定，方可獲考慮頒授心理學研究社會科學學士學位： |
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a) |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定；及 |
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|
b) |
符合《學士學位頒授規例》所載的規定；及 |
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c) |
修畢至少120學分，其中基礎程度科目不得多於20學分；及 |
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d) |
按有關學士學位課程規例修畢指定的科目，其中至少20學分須選自高級程度科目。 |
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e) |
完成課程指定的修課要求。 |
| 2. |
按大學規定，修讀心理學研究社會科學學士*學位課程，學生必須 ： |
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| a) |
修畢表一中屬FD類別的科目，取得20學分；即 |
|
|
|
SOSC A101一科，取得20學分；及 |
|
| 或 | ||
| SOSC A112C 及 SOSC A121C 及 SOSC A122C，取得20學分；及 | ||
| b) | 修畢 SOSC A313或 SOSC A313C (在表一中屬FR類別)，取得20學分；及 | |
| c) | 選修心理學核心科目(在表一中屬PC類別)，其中必需包括 PSYC A212/PSYC A212C 及 PSYC A318，取得至少80學分。 | |
| *在學生修讀的120學分中，可包括不超過40學分以非英語教授的科目。 |
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| 心理學研究榮譽社會科學學士課程 |
||
|
1. |
學生必須符合下列規定，方可獲考慮頒授心理學研究榮譽社會科學學士學位： |
|
| a) |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定；及 |
|
| b) |
符合《學士學位頒授規例》所載的規定；及 |
|
| c) |
修畢至少160學分，其中基礎程度科目不得多於20學分；及 |
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| d) |
修畢高級程度科目，取得至少40學分；及 |
|
| e) |
完成課程指定的修課要求。 |
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2. |
按大學規定，修讀心理學研究榮譽社會科學學士*學位課程，學生必須： |
|
| a) | 修畢表一FH類別的科目，取得20學分；即 | |
| SOSC A101一科，取得20學分；及 |
||
| 或 | ||
| SOSC A112C 及 SOSC A121C 及 SOSC A122C，取得20學分；及 | ||
|
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b) |
選修表一FRH類別的科目(即 SOSC A313 或 SOSC A313C)，取得20學分；及 |
| c) |
選修表一PCH類別的核心必修科目，取得120學分，即： |
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PSYC A209 或 PSYC A215C；及 |
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PSYC A212 或 PSYC A212C；及 |
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PSYC A303 或 PSYC A309C；及 |
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| PSYC A307 或 PSYC A317C；及 |
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| PSYC A226 及 | ||
| PSYC A227 及 | ||
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PSYC A318 及 |
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PSYC A319 |
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| *在學生修讀的160學分中，可包括不超過50學分以非英語教授的科目。 |
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| 3. |
榮譽學士學位分為以下榮譽等級：甲等、乙等(一級)、乙等(二級) 或丙等。惟在特殊情況下，本校可頒授不設等級的學士學位。 | |
| 4. |
按照有關課程的修課規定，學生獲頒學士學位的榮譽等級將由大學按規例決定。 |
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| 5. |
為計算積分點以釐定心理學研究榮譽社會科學學士學位的等級，大學規定以表一所列的高級程度科目中積分點最高的40學分為 “(a)組“；以表一所列的高級或中級程度科目中積分點最高的40學分(已計入 “(a)組“者不算在內)為 “(b)組“。再者，“X” 的數值為1，表示 “(a)組“與 “(b)組“同等重要。(參閱《學士學位頒授規例》內「榮譽學士學位的等級」部分) | |
表一
| 科目編號 |
科目名稱 |
學分 |
心理學研究社會科學 學士 |
心理學研究榮譽社會科學 學士 |
計算學位 等級組別 |
| 基礎程度 | |||||
| SOSC A1011,2 |
社會科學基礎課程 |
20 |
FD |
FH |
— |
| SOSC A112C 1,2 |
社會科學基礎課程：經濟學與政治學 | 10 |
FD |
FH |
— |
| SOSC A121C 1,2 | 社會科學基礎課程：心理學 |
5
|
FD |
FH |
— |
| SOSC A122C 1,2 | 社會科學基礎課程：社會學 |
5
|
FD |
FH |
— |
| 中級程度 | |||||
| PSYC A209 3 |
兒童成長 |
20 |
PC |
PCH |
b |
| PSYC A212 1,4 |
心理學導論 |
20 |
PC |
PCH |
b |
| PSYC A212C 1,4 |
心理學導論 : 理論與實踐 |
20 |
PC |
PCH |
b |
| PSYC A215C 3 |
發展心理學 |
20 |
PC |
PCH |
b |
| PSYC A226 |
生物心理學 |
10 |
— |
PCH |
b |
| PSYC A227 | 正向心理學 | 10 |
— |
PCH |
b |
| 高級程度 | |||||
| PSYC A303 1,6, |
認知心理學與心智 |
20 |
PC |
PCH |
a 或 b |
| PSYC A307 1,7 |
社會心理學 |
20 |
PC |
PCH |
a 或 b |
| PSYC A309C 1,6 |
認知心理學 |
20 |
PC |
PCH |
a 或 b |
| PSYC A317C 1,7 |
社會心理學 |
20 |
PC |
PCH |
a 或 b |
| PSYC A318 |
心理學的成立及改變 |
10 |
PC
|
PCH |
a 或 b |
| PSYC A319 |
人格心理學理論 |
10 |
PC
|
PCH |
a 或 b |
| SOSC A313 1,5 |
社會科學研究方法 |
20 |
FR
|
FRH |
a 或 b |
| SOSC A313C 1,5 |
社會科學研究方法 |
20 |
FR
|
FRH |
a 或 b |
註：
二○二○年十月
