| 1. | 一般規例 | |||||
| 1.1 |
本規例乃根據《深造學位頒授規例》第一至四段制定。 |
|||||
| 1.2 |
《深造學位頒授規例》及《教務規例》內辭彙釋義所採用的定義同時適用於本規例。 |
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| 1.3
|
《學位銜接資格規例》適用於以下深造課程轉換至教育碩士/教育碩士(中國語文教育)/教育碩士(幼兒教育)/教育碩士(英國語文教育)/教育碩士(戲劇與語文教育)/教育碩士(通識科專業課題)學位:
深造文憑
|
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| 2. | 入學條件 | |||||
| 途徑一 | ||||||
| 2.1 |
攻讀教育碩士/教育碩士(中國語文教育)/教育碩士(幼兒教育)/教育碩士(英國語文教育)/教育碩士(戲劇與語文教育)/教育碩士(通識科專業課題)課程(循途徑一)者,必須符合下列要求: |
|||||
|
|
2.1.1 |
持有認可的學士學位(或等同的學歷); |
||||
| 一般亦應具備: | ||||||
| 2.1.2 |
認可的教師資格;及 |
|||||
| 2.1.3 |
至少兩年的教學或培訓經驗。 |
|||||
| 途徑二 | ||||||
| 2.2 |
攻讀教育碩士/教育碩士(中國語文教育)/教育碩士(英國語文教育)/教育碩士(戲劇與語文教育)課程(循途徑二)者,必須符合下列要求: |
|||||
|
|
2.2.1 |
持有認可的學士學位(或等同的學歷);及 |
||||
| 2.2.2 | 持有教育局認可的深造程度學位教師(中文/英文)學科知識的學歷; |
|||||
| 一般亦應具備: | ||||||
| 2.2.3 |
認可的教師資格;及 |
|||||
| 2.2.4 |
至少兩年的教學或培訓經驗。 |
|||||
| 3. | 教育碩士課程 | |||||
| 3.1 |
學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士學位: |
|||||
|
|
3.1.1 |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 |
||||
|
|
3.1.2 |
符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 |
||||
| 3.1.3 |
已完全符合本課程特定的入學條件;及 |
|||||
| 途徑一 | ||||||
| 3.1.4 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 |
|||||
| 途徑二 | ||||||
| 3.1.5 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少40學分。 |
|||||
| 3.2 |
按大學規定,修讀教育碩士課程,學生必須: |
|||||
| 途徑一 | ||||||
| 3.2.1 |
選修表一所列科目,取得60學分。 |
|||||
| 途徑二 | ||||||
| 3.2.2 |
選修表一所列科目,取得40學分如下: |
|||||
|
||||||
| 4. | 教育碩士(中國語文教育)課程 | |||||
| 4.1 |
學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士(中國語文教育)學位: |
|||||
|
|
4.1.1 |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 |
||||
|
|
4.1.2 |
符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 |
||||
| 4.1.3 |
已完全符合本課程特定的入學條件;及 |
|||||
| 途徑一 | ||||||
| 4.1.4 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 |
|||||
| 途徑二 | ||||||
| 4.1.5 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少40學分。 |
|||||
| 4.2 |
按大學規定,修讀教育碩士(中國語文教育)課程,學生必須修畢表一的下列科目: |
|||||
|
|
途徑一 |
|||||
|
|
途徑二 |
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| 5. | 教育碩士(幼兒教育)課程 | |||||
| 5.1 |
學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士(幼兒教育)學位: |
|||||
|
|
5.1.1 |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 |
||||
|
|
5.1.2 |
符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 |
||||
|
|
5.1.3 |
已完全符合本課程特定的入學條件;及 |
||||
|
|
5.1.4 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 | ||||
| 5.2 |
按大學規定,修讀教育碩士(幼兒教育)課程,學生必須修畢表一的下列科目: |
|||||
|
|
5.2.1 |
EDU E805C 或 EDU E815 / EDU E825 ;及 |
||||
|
|
5.2.2 |
EDU E813C 或 EDU E823 ;及 |
||||
|
|
5.2.3 |
EDU E882CF。 |
||||
| 6. | 教育碩士(英國語文教育)課程 | |||||
| 6.1 |
學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士(英國語文教育)學位: |
|||||
|
|
6.1.1 |
符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 |
||||
|
|
6.1.2 |
符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 |
||||
| 6.1.3 |
已完全符合本課程特定的入學條件;及 |
|||||
| 途徑一 | ||||||
| 6.1.4 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 | |||||
| 途徑二 | ||||||
| 6.1.5 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少40學分。 | |||||
| 6.2 |
按大學規定,修讀教育碩士(英國語文教育)課程,學生必須修畢表一的下列科目: |
|||||
|
|
途徑一 |
|||||
| 途徑二 EDU E809 / EDU E819 ; 及 EDU E817 / EDU E846 或 EDU E891 / EDU E801 |
||||||
| 7. | 教育碩士(戲劇與語文教育)課程 | |
| 7.1 | 學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士(戲劇與語文教育)學位: | |
| 7.1.1 | 符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 | |
| 7.1.2 | 符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 | |
| 7.1.3 | 已完全符合本課程特定的入學條件;及 |
| 途徑一 | ||
| 7.1.4 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 | |
| 途徑二 | ||
| 7.1.5 |
按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少40學分。 | |
| 7.2 | 按大學規定,修讀教育碩士(戲劇與語文教育)課程,學生必須修畢表一的下列科目: | |
| 7.2.1 | 途徑一 |
|
| 7.2.2 | 途徑二 EDU E881C ;及 選修表一內任何一科,但持有認可「深造程度學位教師(英文學科知識)」學歷的人士,不得選修 ENGL E810 / ENGL E810F,而持有認可「深造程度學位教師(中文學科知識)」學歷的人士,不得選讀 CHIN E811C / CHIN E811CF。 |
|
| 8. | 教育碩士(通識科專業課題)課程 | |
| 8.1 | 學生必須符合下列規定,方可獲考慮頒授教育碩士(通識科專業課題)學位: | |
| 8.1.1 | 符合《入學、註冊及學籍規例》所載的規定;及 | |
| 8.1.2 | 符合《深造學位頒授規例》所載的規定;及 | |
| 8.1.3 | 已完全符合本課程特定的入學條件;及 | |
| 8.1.4 | 按有關碩士課程規例修畢指定的深造程度科目,取得至少60學分。 | |
| 8.2 | 按大學規定,修讀教育碩士(通識科專業課題)課程,學生必須: | |
| 8.2.1 | 修畢表一 EDU E880,取得20學分;及 | |
| 8.2.2 | 修畢表一 EDU E817/EDU E817C ,或 EDU E846 ,取得20學分;及 | |
| 8.2.3 | 選修表一內其他科目(CHIN E811C 及 ENGL E810 除外),取得20學分。 | |
表一
| 科目編號 |
科目名稱 |
學分 |
教育碩士/教育碩士(中國語文教育)/ |
| CHIN E811CF 7 | 中文學科研究:古代漢語、文體、文化 |
20
|
CST
|
| EDU E801 1, 2, 3 |
教育研究的實踐 |
20 |
M
|
| EDU E802 2 |
社會環境與語言和閱讀 |
20 |
ELE
|
| EDU E803 1, 2 |
社會環境與兒童發展 |
20 |
M
|
| EDU E804 1, 2 |
成人教育與培訓 |
20 |
M
|
| EDU E805 1, 2 |
教育領導與管理 |
20 |
M
|
| EDU E805C 1 |
教育領導與管理 |
20 |
M/ECE
|
| EDU E806 2 |
教育管理的實踐 |
20 |
M
|
| EDU E807 1, 2 |
課程、學習與評估 |
20 |
M
|
| EDU E808C |
中國語文教育 |
20 |
CLE
|
| EDU E809 1, 2, 4 | 英語教學 – 以世界其他語言使用者為對象 | 20 |
ELE
|
| EDU E813 1, 2, 5 |
家庭、學校、社會與兒童發展 |
20 |
M
|
| EDU E813C 1 |
家庭、學校、社會與兒童發展 |
20 |
M/ECE
|
| EDU E814 1, 2 |
終身學習 |
20 |
M
|
| EDU E815 1,2,9 |
高效能教育的領導與管理 |
20 |
M/ECE
|
| EDU E817 1, 2, 6 |
學習、課程與評估 |
20 |
M
|
| EDU E817C 1 |
學習、課程與評估 |
20 |
M
|
| EDU E819 1, 4 | 英語動力探究 |
20
|
ELE
|
| EDU E823 1, 5 | 兒童的發展與學習 |
20
|
M/ECE
|
| EDU E825 1,9 | 教育領導:脈絡、策略與協作 |
20
|
M/ECE
|
| EDU E846 1, 6 | 課程、學習與社會:實踐的探究 |
20
|
M
|
| EDU E880 | 通識教育的學與教 |
20
|
M
|
| EDU E881C | 戲劇與學校課程 |
20
|
M
|
| EDU E891 1, 2, 3 | 教育研究 |
20
|
M
|
| ENGL E810F 8 | 教學英文學科研究 |
20
|
EST
|
| EDU E882CF | 幼兒教育探究 |
20
|
ECE
|
註:
二○二一年三月