除了全年舉辦服務學習活動，學生事務處也在暑假期間為同學提供實習機會，讓他們體驗在非政府組織參與較長時間的工作。今年是學生事務處第二年舉辦「暑期服務實習計劃」，共有 34 名學生在 12 個非政府組織參與各式各樣的工作。
許鈞淇同學在專為弱勢社群和有特殊學習需要兒童舉辦表達藝術活動的Sovereign Art Foundation實習。該職位本來以營銷為主，但鈞淇的主管知道他修讀心理學與精神健康課程，便安排他為疫情下的兒童和家長設計活動。首次與藝術治療師一起工作，令鈞淇有不少得着。他分享：「輔導的訓練要求我們反思服務對象的負面情緒，但藝術治療卻採用不同的方法，主張以較積極的詞彙表達情感。」
這次實習也讓他領略到心理學範疇以外一般工作的技巧。他說：「我學會了判斷何時應尋求協助，何時應自己解決問題。譬如藝術治療師不介意被多問一點，因為治療過程是不容出錯的。」
